About My Picture

When the parents would arrive in the mornings, they had to be wearing their masks.  Coming in the door, they … I have a bottle of rubbing alcohol and a bottle of hand disinfectant.  And so as soon as they arrived, they would take the bottle to disinfect their hands and to be able to sign.  So, while I was bringing the kids to wash their hands, they were signing. Besides signing, they had to disinfect their hands again, and they would use the rubbing alcohol to clean the latches on the doors, on the way in and the way out, and I have a trash can out there they could use.  So I think that that was very helpful, because the epidemic didn’t come to me here.  But yes, well, yes, it is a lot of stress because one doesn’t know where the parents are coming from.  And as I was saying, you know, the kids chat to you, no, “we went here” and “we went there.”  So the situation,… I would put [the supplies] out there for them, I put out the COVID brochures, the instructions, and I recommended to them that, if they spent time with people that weren’t from their house, that they needed to tell me, because, well, for the good of the other kids and of us ourselves.  It was a constant conversation, and yes, well, it’s stressful, because it’s more of the work that one has to do to keep working.

Our Interview with Dolores

Dolores, who has run her in-home center for 23 years, described adjusting to the Covid situation as “shocking,” because she could not provide support and affection in the usual way. “…It was a strict situation…the morning hug, they want a kiss for teacher, they want to be tickled…they give each other hugs.”

Dolores explained social distancing procedures as safety-based and in terms that the children “could understand…but without making them feel fearful of the situation.” She found, however, that her efforts were “…not all that effective,” and she felt that instead of being able to offer physical affection and comfort as she had in pre-pandemic times, “there [I was] with the disinfecting towelette.” During this period, Dolores observed the children as saddened, “in the way they play[ed] and the way their characters change[d].” Instead of chatting with her or other children, Dolores noticed the children occasionally sharing their feelings with a stuffed owl armchair.  She said, “I had to be cleaning it all the time because they would go over there to chat with the owl, about how they were feeling.”

Dolores said she sensed things were beginning to return to normal while acknowledging the stress of working during the height of the pandemic. “It’s like, I don’t know, it feels different, a little like…we do need a break.” She found talking with the interviewer to be “really great…this kind of interview of how we feel during the time of the epidemic…that’s very good, it was relaxing to talk with you.”

From full interview transcript of 2,499 words

Sobre Mi Foto

Cuando los padres llegaban en la mañana, tenían que traer su máscara. Entrando a la puerta ellos…, yo les tengo una botella de alcohol y una botella de desinfectante de las manos. Entonces en cuanto ellos llegaban, ellos tomaban la botella para desinfectar las manos y para poder firmar. Entonces, mientras que yo llevaba a los niños para lavarse las manos, ellos firmaban. Aparte de firmar, se tenían que volver a desinfectar las manos y usaban la botella de alcohol para limpiar las chapas de las puertas, de entrada y de salida, y afuera les tengo un bote donde ellos podían poner. Entonces creo que eso me sirvió mucho porque no me llegó la epidemia aquí. Pero, sí, pues sí es mucho estrés porqué pues no saben de dónde vienen los padres. Y como decía, ya ves, los niños platican, no que “anduvimos pa’ acá” y “anduvimos pa’ allá.” Entonces la situación … yo les ponía ahí, les puse los folletos del COVID, las instrucciones y les recomendaba que, si ellos andaban con personas que no fueran dentro de su casa, que necesitaban avisarme porque pues para el bien de los demás niños y de nosotras mismas. Era una plática constante y sí, pues es estresante porque es más del trabajo de lo que usted tiene que hacer para continuar su trabajo.

Nuestra Entrevista con Dolores
Dolores, quien lleva 23 años dirigiendo su centro de cuidado en casa, describió el ajuste a la situación de Covid como “traumante” porque ella no podía ofrecer apoyo y cariño de la manera acustombrada.  “… era una situación estricta … el abrazo de la mañana, que quieren ellos un beso para la teacher, quieren que les haga cosquillas …se dan abrazos.

Dolores explicó que los procedimientos de distanciamiento social se basaban en la seguridad, usando términos que los niños “podían entender la situación, pero sin tener que ellos sientan un miedo de la situación.”  Ella vio, sin embargo, que sus esfuerzos eran “poco efectivos” y sintió que en lugar de poderles ofrecer cariño tactil y confort como lo hacía en tiempos pre-pandémicos, “allí [estaba] con la toallita desinfectante.”  Durante este periodo, Dolores observó que los niños estaban entristecidos, “en el modo de jugar y en el modo de cambio de sus carácteres.”  En lugar de platicar con ella o con otros niños, Dolores notaba que de vez en cuando los niños compartían sus sentimientos con un asiento en forma de búho.  Ella dijo “tenía que limpiarlo cada ratito porque pues se iban allí a platicar con el tecolote (búho) por cómo se sentían.”

Dolores dijo que le daba la impresión de que las cosas empezaban a volver a la normalidad, mientras reconocía el estrés provocado por trabajar durante plena pandemia.  “Eso como que, no sé, se siente algo diferente. Un poco como que .. sí, necesitamos ya un break.”  Ella dijo que al hablar con la entrevistadora, se sintió “muy bien … este tipo de entrevistas, de cómo nos sentimos nosotras con el tiempo de la epidemia … eso está muy bien. Me sirvió de relajamiento con usted.”

De la transcripción de la entrevista completa, de 2,499 palabras